Model Pembelajaran Kooperatif Think Talk Write (TTW)
1. Pengertian atau makna aspek model pembelajaran kooperatif Think Talk Write Model pembelajaran think talk write (TTW) adalah model pembelajaran yang dapat menumbuh kembangkan kemampuan pemahaman dan komunikasi siswa. Model pembelajaran think talk write dikembangkan oleh Huinker dan Laughlin (Yamin dan Ansari, 2008:84) yang dibangun melalui berpikir, berbicara dan menulis. Pada model pembelajaran kooperatif tipe TTW, terdapat tiga tahapan pembelajaran yaitu, peserta didik dituntut untuk berpikir (Think) , berbicara (Talk) serta menulis (Write) . Pada tahap Think dimulai dengan keikutsertaan peserta didik dalam berfikir setelah membaca Lembaran Kerja Peserta Didik yang diberikan. Hasil dari fase inilah yang akan menjadi bahan untuk diskusi pada fase talk. Pada fase Talk, peserta didik dituntut untuk berbicara atau mengkomunikasikan hasil pemikirannya dengan menggunakan bahasa yang mereka pahami dalam diskusi kelompok yang dibagi atas tiga sampai lima orang peserta didik dala